Serier

28/-29/1 Serier

Vad är en serie? (definitioner och exempel, historia)
Grymma exempel på olika sätt att arbeta med serier.
Vi kopplar detta medium med styrdokument och kursplaner och
visst....barnens röster har här ett bra medium!
Passar som hand i handske med de flesta av bildämnets syften enligt
svenska staten.

Spännande att se hur olika "serietecknare" jobbar med
att kombinera text och bild, vissa med tyngdpunkten på
det ena, andra som låter text och bild arbeta separat
på olika plan, vissa berättar på flera plan parallellt eller samtidigt.
ex. (den fysiska vardagen med olika bestyr eller omständigheter), (dialogen mellan
"figurerna"/personerna), (personernas inre monologer/reflektioner/minnen/associationer),
(händelser i dåtid parallellt men nutid eller framtid.), (samma händelser ur olika perspektiv).
Kul att se exempel på spännvidden och den mångsidiga användningen av serier som medium.
Inspirerande och VILKEN KRAFT DET ÄR I DETTA MEDIUM!

Vi får med snabba utmaningar/uppgifter försöka hitta sätt att teckna det väsentliga, kärnfulla
och träna på att få kontakt mellan minnesbilder och hand, slott, bil, katt, självporträtt som vi alla säkert har inre bilder för.

 

Vi får 12 uppgifter att på kort tid göra bild av:
Världens begynnelse
Världens undergång
Självporträtt i helfigur
Något som hände i förmiddags
En bild av en dröm du hade nyligen
Något som hände mellan de 2 första bilderna
Vad som händer precis efter detta nu
Något som hände i morse
Välj en av ovanstående och rita vad som hände efter detta
Variant av förra men ur annans perspektiv
Rita något som inte har något med ovanstående att göra

Av dessa bilder skulle vi sen sätta ihop 4 till en berättelse och även låta andra pussla med våra bilder.

Jag brottades här mellan min ovilja att hamna i manér, stereotypa
bilder och tidens och berättarformens krav på effektivitet där bilden
liksom "degraderas?" till att bara bli ett medel för att berätta berättelsen.
Jag har lite svårt att förenkla och bli för tydlig, min värld är inte så svartvit
men jag fattar att här har jag något att utmana mig själv i, (ett utvecklingsområde till bland
massor.)

Onsdagen: Vi tränar att konkret och tydligt kommunicera ett informativt budskap
och mottagarperspektivet blir i fokus.
Härligt att se allas idéer och verk, själv valde jag att instruera om hur man, när man
hamnar i överläge, maktposition gentemot någon annan, ska bruka den, inte missbruka den med
parvisa bilder, gör hellre såhär än såhär. Banalt men eftersom jag inte använde text utan bara bild
så tror jag inte de blev så  "viktigpetter-aktiga", moralpekande.