Gestaltning - tema: konflikt = utvärdering av veckan

Handledningen gav mycket och sådde nya frön inför presentationen av min gestaltning.

Praktiska aspekter:
Har experimenterat med materialen is och gelé, hur lång tid en sten behöver för att lossna från en frusen isklump med och utan ett brinnande ljus som värmer, hur få ljuset att inte släckas av smältande is. Mycket handlar om gjutning  i en form egentligen. Experimenterat vad man kan uppnå med flera efterföljande "gjutningar för att innesluta föremål, (ägg-råa med/utan skal, stenar, ), hushållsfärg, fästanordningar, (kedja, snöre mm.), eller skapa rörformade håligheter för att därigenom låta färg rinna, i isen, gelén.
Proportioner gelatin/vatten för lagom hållfasthet, hur få den av smältandet frigjorda stenen att falla och orsaka det jag vill.

 

Animaliskt svinfett som bas, omoraliskt? Skapar liten inre konflikt.

 

 

Skulle frysa in en sten delvis i is men kartongen blev blöt och stenen sjönk med ett plums!

Skapar konflikt mellan mig och naturlagarna.

 

 

 

Hur frysa in kedjan i isen, den ska ju fästa i underdelen men där är ju frysformen?

Måste skapa hålrum i isen, stoppa i kedjan och frysa en andra gång.

 

 

 

Någon har spillt något rödbetsfärgat kladdigt i kylen, social konflikt på gång?

Hej då hoppas på att möta en fast gelé nästa gång jag öppnar denna kylskåpsdörr.

Vill inte ha en konflikt mellan mina förväntningar och det faktiska resultatet.

 

Gick ut på nattlig jakt för att hitta en vit fint slipad vit sten, äggliknande, på någon grannes uppfart, fann ingen,  men fastnade istället för en stenyxe-liknande vit aggressivt formad sten med bra assymmetri för bra avrinning som inte skulle släcka det brinnande stearinljuset.

Klarade den moraliska konflikten med att jag lånar den bra tills efter redovisningen.

Plastlocket som var lätt att skära till och skapa stöd för stenen som bara delvis skulle frysas in i isformen var bättre en den mesiga skitkartong jag först provade med.





 

 

Innehållsliga aspekter:
Vill gestalta konflikt på ett mångfasetterat sätt, dels som "Clash" där motsatser krockar och förintar varandra, dels som sönderslitande inre konflikt som söndrar delar det som tidigare tycktes enhetligt och som tredje konflikt där till synes oförenliga motsatser krockar eller söndrar, men där delarna förändras och övergår till något annat, varken bättre eller sämre utan "något annat", konflikten som något befruktande transformerande.

Kommunikativa aspekter:
Jag vill inte bara att de som ser, blir en del av och upplever min presentation ska observera en illustration av konflikt som passiva betraktare. Jag vill också skapa en känsla hos dem av inre konflikt, motsägelsefulla intryck som inte passar deras kognitiva "script" i situationen, "presentation av gestaltning". Den senaste handledningen gav en rejäl push i denna riktning. Därför är jag i full gång med att forma situationen, rummet, omständigheterna kring presentationen.